Após um semestre de vivências, aprendizados e diálogos estabelecidos entre estudantes de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMCM/UFRN) e moradores dos municípios de Caicó, Currais Novos e Santa Cruz, o projeto de extensão Vivência Integrada à Comunidade (VIC) encerrou o ciclo com a apresentação da 6º Mostra de Curta-Metragem. Os 46 estudantes da turma 11 do 3º período de Medicina foram divididos em grupos e produziram cinco curtas abordando temas como saúde rural, intersetorialidade e educação popular.
A produção de curtas-metragens enquanto estratégia no processo de ensino e aprendizado foi pensada em 2017, e representa o encerramento de um ciclo de aprendizado que une ensino, serviço e comunidade, valorizando a saúde coletiva. “Durante a produção dos documentários, eles desenvolvem habilidades, conhecimentos e atitudes que são próprias do trabalho colaborativo, do trabalho implicado com o território, da necessidade da escuta qualificada. Então, eles exercitam, por exemplo, o raciocínio, a sistematização do conhecimento, e, aí, vão produzindo saberes que são próprios da prática médica ou das profissões da saúde”, ressalta a professora Ana Luíza Oliveira, coordenadora do VIC.
A graduanda de Medicina (EMCM), Aimê Fernandes, conta da experiência de dirigir um filme e montar um roteiro juntamente com os colegas de curso. Mas o maior aprendizado foi ter entrevistado o avô — um agricultor aposentado, morador de um povoado em Currais Novos. “Existia um cenário que eu não era capaz de enxergar sobre a saúde rural. Apesar de vivenciá-la, de ter o pertencimento e essa vivência através da minha família, havia necessidades das pessoas, e eu só tive esse olhar mais aprofundado a partir das falas do meu avô”. complementa: “meu avô disse assim ‘tem um médico que vem aí. Nem ele conhece a gente, nem a gente conhece ele, e fica por isso mesmo’. E, aí, eu fiquei martelando isso na minha cabeça, porque enquanto estudante de medicina na EMCM, a gente sempre está sendo estimulado a criar e manter vínculo com a população.